障害がある，不登校，家庭の事情等で十分な養育を受けることが困難な子ども等も含めて特別な支援を必要とする子どもの成長・発達そして自立に向けて，教育と福祉の分野相互の連携を深め，そこから得られる支援により，保護者が安心して子育てに臨める環境づくりの指針となる書である。

2部構成をとり，第１部は，マクロン政権第1期における，インクルーシブ社会の実現へのさまざまな取り組みをまとめ，フランス社会保障の第5部門である「自律」に関する成立動向にも言及。第２部は，筆者が2013年から2021年までに日本のジャーナルへ投稿したフランス研究論文の編纂。

特別な教育的ニーズのある子どもの日常よく見かける行動から〈幼児向け〉，〈対人関係〉，〈問題行動〉，〈学習〉，〈家庭生活〉の順に，支援の実際をとおして，行動に変容をもたらす理論に裏打ちされた，エビデンスに基づいた支援方法を紹介する実践的な入門書。

１巻で「子育ては謎解きの連続だ」と書きましたが，登場人物が一・人増えると「謎解き」はいっそう複雑になります。長女と次女の関わりを観察することは楽しく興味深いことでしたが…。赤ちゃんの心の謎解きをめぐる親子コラボレーション（完結篇）。

大阪・保育所聖愛園の「障害」児共同保育50周年を記念して刊行するブックレット（インクルーシブ（共生）教育研究所双書）。本書は，長年にわたる保育実践の研究成果をまとめたもので，子どもたち一人ひとりが，民主的な社会を担う人として生きていってほしい，との願いをこめて記した子ども讃歌。